Правила покупки школьной мебели
К выбору школьной мебели нужно подходить со всей ответственностью. Важно помнить, что подбирая школьную мебель, необходимо учитывать определенные особенности. И отнюдь не внешний вид школьной мебели стоит на первом месте. Все основные параметры и характеристики ограничиваются стандартами санитарной службы России и ГОСТ. С одной стороны – это достаточно серьезные ограничения в плане дизайнерских идей и конструкционных особенностей, а с другой – это забота о подрастающем поколении, его здоровье и безопасности. Общие правила и требования, которые предъявляют к школьной мебели, включают в себя санитарно-гигиенические, педагогические, эргономические, архитектурно-художественные и производственно-экономические критерии производства.
Поэтому, одним из важнейших аспектов производства школьной мебели являются материалы, из которых она изготавливается. Как правило, для изготовления учебных парт (столов) и корпусной школьной мебели применяют ДСП класса эмиссии Е1. В целях обеспечения безопасности и соблюдения минимального уровня выделения формальдегидов, все кромки и торцевые части древесно-стружечной плиты должны быть покрыты ПВХ или меламиновой кромкой.
Вторым важным элементом является школьный стул. Строение сидения и спинки стула должно иметь анатомическую форму, повторяющую физиологические изгибы тела. Угол наклона и размеры сидения и спинки школьного стула определяются требованиями ГОСТ. К примеру, изготовление школьных стульев из ДСП или плоской фанеры просто недопустимо. Т.е. требования ГОСТ, относящиеся к ученическим стульям, касаются как удобства эксплуатации, так и экологической и эргономической безопасности.
К тому же, необходимое требование, которое должна выполнять школьная мебель – это обеспечение максимально-правильной позы ребенка для занятий за школьной партой. В основном, гигиенические требования для школьной мебели касаются соблюдения определенных размеров, это необходимо для обеспечения профилактики нарушения осанки и правильного физического развития ребенка. К примеру, ученические столы и стулья подбираются под рост ребенка в определенном возрасте. А если учитывать тот факт, что все дети растут и развиваются неодинаково, весьма актуальны модели школьной мебели, с возможностью регулировки высоты стульев или столов. Размер такой школьной мебели может варьироваться в пределах от второй до четвертой или четвертой-шестой ростовых групп.
Помимо всего прочего, все предметы школьной мебели должны иметь эргономичную форму – закругленные углы и ребра, исключающие травматизм детей не только в процессе обучения, но и в период активного отдыха на переменках. А конструкция школьных парт и стульев должна быть устойчивой, надежной и в то же время достаточно простой. К тому же школьная мебель (особенно ученические столы и стулья) должна легко поддаваться чистке. Для этого, она может быть покрыта гладким покрытием, поддающимся неоднократной влажной уборке (ламинатом, краской, матовым лаком). Глянцевая и дающая блики школьная мебель может утомляюще сказаться на зрении учеников, ухудшив их зрение.
В подведении итогов, хочется отметить, что школьная мебель, отвечающая всем вышеупомянутым требованиям должна иметь длительный срок эксплуатации (5-20 лет). Для того чтобы улучшить условия процесса обучения, необходима качественная и грамотно подобранная школьная мебель, отвечающая главным критериям: экологичность применяемых материалов, эргономичность конструкции и долговечность.
